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Deux lions se bagarrent devant le tableau. Une sorcière est assise sur le bureau. Un loup se cache sous le bac à sable. Un clown joue de la trompette. Un cuisinier court après un papillon. … Lire la suite
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C’est drôle, ça se voit à peine. C’est tellement discret que personne ne l’a remarqué. Sauf moi. Je pointe du doigt les joues d’Arthur. « Eh, t’es tout rouge… » Puis tout va très vite. Un clin d’œil à Paul, un … Lire la suite
Les actes de délinquance de mineurs ! Les faits sont là, ne nions pas une inquiétante progression, d’autant que les auteurs, de plus en plus jeunes, agissent souvent de manière collective. Mais pas question d’accepter la fatalité de cette dérive : il faut aider les jeunes à façonner leur réflexion et à prendre en main leur destin.
L’école demeure l’outil principal de l’égalité des chances et de la solidarité. Miroir de notre société, elle n’échappe pas à ses devoirs. Chaque jour, elle est confrontée à des problèmes multiples de socialisation et de formation de l’enfant citoyen car l’élève retrouve souvent, à l’école, violence, peur, racket ou rapports de force.
Un jour, Pauline est arrivée à l’école, une étrange question dans la tête.
La veille, elle avait entendu parler de la couleur de la peau de son oncle. Des parents disaient que l’oncle était noir. Cependant, Pauline avait regardé attentivement son oncle et l’avait trouvé bien normal.
Alors, elle a demandé à Mlle Benoît, l’institutrice :
« Est-ce que c’est pas bon d’être noir, Mlle ? »
Mlle Benoît était stupéfaite. Sans voix, elle cherchait une réponse à la question de Pauline.
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Rachid est un petit garçon aux cheveux noirs bouclés et aux yeux clairs. De grands yeux pleins de lumière et de malice. Dès qu’il rentre de l’école, il jette son cartable et il allume la télévision. Il mange son … Lire la suite
Contes à rêver 